• خانه
  • اخبار ویژه
  • مقالات
چهارشنبه, شهریور 25, 1405
  • ورود کاربر
مدیاخبر
  • خانه
  • اجتماعی
  • اقتصادی
  • حقوقی
  • سلامت و زیبایی
  • سیاسی
  • علم و فناوری
  • فرهنگی و هنری
  • گردشگری
  • ورزشی
  • مقالات
بدون نتیجه
نمایش همه نتایج
مدیاخبر
بدون نتیجه
نمایش همه نتایج
خانه اخبار ویژه

آینده یادگیری؛ هوش مصنوعی چه تغییری در نقش معلم ایجاد می‌کند؟

25 شهریور 1405
در اخبار ویژه, علم و فناوری

مدیران و صاحب‌نظران آموزش‌وپرورش از آینده یادگیری در عصر هوش مصنوعی گفتند

رویداد «یادگیری الکترونیکی در عصر هوش مصنوعی» با حضور جمعی از مدیران ارشد و پیشین آموزش‌وپرورش، مدیران حوزه فناوری و چهره‌های اثرگذار آموزش الکترونیکی برگزار شد. در این رویداد، ضمن مرور تجربه های بیش از یک دهه توسعه یادگیری الکترونیکی در نظام آموزشی کشور، درباره تأثیر هوش مصنوعی بر آینده آموزش گفت‌وگو و از تعدادی از پیشگامان و چهره‌های اثرگذار این حوزه تجلیل شد.

به گزارش اقتصادگران ،در این رویداد، دکتر علی‌اصغر فانی، وزیر اسبق آموزش‌وپرورش؛ دکتر محمود امانی تهرانی، دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش؛ مهندس محمود حبیبی، رئیس مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات وزارت آموزش‌وپرورش و دکتر سعید بیگدلی، مدیرعامل ایزایران، به بیان دیدگاه‌های خود درباره تجربه توسعه آموزش الکترونیکی، تحولات فناوری و چشم‌انداز نظام تعلیم و تربیت در عصر هوش مصنوعی پرداختند.

یکی از محورهای اصلی این نشست، بررسی مسیری بود که آموزش الکترونیکی طی سال‌های گذشته در کشور پشت سر گذاشته و تغییراتی که ظهور هوش مصنوعی می‌تواند در نقش معلم، شیوه یادگیری دانش‌آموز، تولید محتوای آموزشی، سنجش و ارزشیابی و شخصی‌سازی فرایند یادگیری ایجاد کند.

همچنین در این رویداد بر این موضوع تأکید شد که هوش مصنوعی نباید صرفاً به‌عنوان یک ابزار جانبی در آموزش مورد توجه قرار گیرد، بلکه می‌تواند به بخشی از فرایند یاددهی و یادگیری تبدیل شود؛ از دستیارهای هوشمند معلم و دانش‌آموز گرفته تا تولید محتوا و آزمون، تحلیل عملکرد و طراحی مسیرهای یادگیری متناسب با نیاز هر فراگیر.

بخش دیگری از این مراسم به پاسداشت تجربه‌های گذشته اختصاص داشت و از جمعی از مدیران، پیشگامان و چهره‌هایی که طی سال‌های گذشته در شکل‌گیری و توسعه آموزش الکترونیکی در نظام آموزش‌وپرورش نقش داشته‌اند، با اهدای لوح و تندیس تقدیر شد.

سخنرانان و دست اندرکاران آموزشی کشور ، حفظ تجربه‌های شکل‌گرفته در سال‌های گذشته و پیوند آن با فناوری‌های نوین را یکی از الزامات ورود نظام آموزشی به مرحله جدید تحول دیجیتال عنوان کردند؛ مرحله‌ای که در آن فناوری علاوه بر فراهم‌کردن دسترسی به آموزش، می‌تواند به افزایش کیفیت، استمرار یادگیری و ارائه تجربه آموزشی متناسب با نیاز هر دانش‌آموز کمک کند.

برگزارکننده این رویداد کنسرسیوم رستانو بود . این کنسرسیوم شامل همکاری مشترک ایز ایران و شرکت رستانو با محصول رایادرس که سابقه 15 ساله همکاری با وزارت معظم آموزش و پرورش دارند، می باشد ( لینک رایادرس : www.Rayadars.com )

پایان خبر.

 

برچسب: آموزش الکترونیکی،دکتر علی‌اصغر فانی،فناوری آموزشیهوش مصنوعی،

دیدگاهتان را بنویسید لغو پاسخ

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

هشت + ده =

آخرین اخبار

پشت پرده تغییر مدیریت ایستگاه دوچرخه بوستان فدک چیست؟

آینده یادگیری؛ هوش مصنوعی چه تغییری در نقش معلم ایجاد می‌کند؟

نگارش شاهنامه بزرگ در مراحل پایانی؛ مطالبه حمایت بیشتر از خوشنویسان

دعوت خیریه حضرت ولی‌عصر(عج) از پزشکان، وکلا و متخصصان برای «نذر تخصص»

هشدار مدیرعامل خیریه حضرت ولی‌عصر(عج) درباره دشواری تأمین دارو و تجهیزات توانبخشی

آخرین سنگر سینمای قدیمی رشت فعلاً پابرجا ماند

  • خانه
  • اخبار ویژه
  • مقالات
تماس با ما: 09364218877

تمامی حقوق این وب سایت محفوظ می باشد.

خوش آمدید!

به حساب خود وارد شوید

فراموشی رمز عبور ؟

رمز عبور خود را بازیابی کنید

لطفاً ایمیل یا نام کاربری خود را جهت بازیابی رمز عبور وارد نمایید

وارد شدن
بدون نتیجه
نمایش همه نتایج
  • خانه
  • اجتماعی
  • اقتصادی
  • حقوقی
  • سلامت و زیبایی
  • سیاسی
  • علم و فناوری
  • فرهنگی و هنری
  • گردشگری
  • ورزشی
  • مقالات

تمامی حقوق این وب سایت محفوظ می باشد.